为进一步提升科普志愿者专业素养，拓宽志愿者科学视野，夯实科普志愿服务能力，2026年10月24日下午，北京科学中心组织骨干科普志愿者前往北京航空航天大学沙河校区陆士嘉实验室，开展外出参观交流学习活动，近距离接触大型风洞科研装置，学习空气动力学相关知识，为面向社会公众开展科普宣讲积累专业素材。

陆士嘉实验室是以我国著名流体力学家、教育家陆士嘉先生命名的流体力学实验基地，是工信部航空气动声学重点实验室，集科研、教学、科普功能于一体，拥有BHAW气动声学风洞、D5风洞等多套核心实验设备，承担着航空领域流体力学、气动声学方向科研攻关与科学普及工作。作为北航流体力学学科奠基人，陆士嘉先生怀揣为国治学的理想，归国深耕航空教育，为我国流体力学人才培养筑牢根基。也正是怀着对这位科研前辈的崇敬之情，志愿者开启了本次实验室实地探访。

抵达北航后，志愿者分为“科教志愿者”与“红领巾讲科学”两组，在实验室讲解员的带领下错峰开展全流程实验室装置参观。“科教志愿者”组首先进入BHAW气动声学风洞实验室，BHAW是国内高校首座采用全声衬设计的大型气动声学风洞，具备低湍流度、低噪声的技术特点，讲解员为志愿者通俗的讲解回流式风洞内部气流循环运转逻辑，演示说明模型如何在试验段模拟真实飞行工况，解读风洞试验在飞行器降噪设计当中不可替代的作用等。志愿者驻足观望巨型设备的管路结构与消声构造，认真聆听讲解，不时举手提出科普工作中遇到的疑问，现场记录设备特点与知识点。

与此同时，“红领巾讲科学”组的志愿者在D5风洞实验室参观学习。D5低速风洞实验室可开展基础空气动力学教学实验与各类部件气动性能测试，是实验室开展科研教学的重要载体。讲解员向志愿者介绍这套风洞的设计定位、风速调节范围等，结合升力、阻力等基础概念，把抽象的力学原理和眼前的实体设备对应起来。两组志愿者完成首轮点位参观后，按照预定安排互换参观区域，完整走完两套风洞的全部参观点位，沉浸式感受航空科研设施的精密构造，真切体会航空科研工作严谨求实的科研氛围。

结束现场装置观摩，为帮助志愿者将现场所见设备与底层科学原理建立对应关联，全体志愿者集中聆听刘沛清教授带来题为《飞行奥妙的探索与飞行实践》的主题科普讲座。刘沛清教授为北航博士生导师、北京市教学名师，也是国家级空气动力学精品课程负责人、中国空气动力学学科首席科学传播专家，长期深耕空气动力学教学与科普传播工作。

讲座上，刘沛清教授以人类自古的飞天梦想为切入点，结合中外古代神话与古人对鸟类飞行的观察，梳理人类从浪漫遐想迈向科学实践的飞行探索历程。他运用通俗的表达方式解读升力、阻力、力矩平衡等空气动力学核心原理，阐释人类借鉴鸟类启发，依托力学理论实现翱翔蓝天的追梦之路。同时，讲座结合陆士嘉先生等老一辈科研人的报国事迹，传递求真务实的科研精神。志愿者结合刚刚参观风洞设备的直观体验，将实物装置与理论知识相互印证，进一步深化了对空气动力学知识体系的理解。

本次活动依托北航陆士嘉实验室优质科研科普资源，搭建志愿者校外学习交流平台，打通科普志愿服务与前沿科研阵地之间的桥梁。下一步，北京科学中心将持续开展多元化志愿者培养活动，不断充实科普志愿者科学知识储备，打磨科普表达能力，建设高素质科普志愿队伍，助力更多公众感受航空航天与基础科学的独特魅力，推动科学知识广泛传播。