为进一步推动全民科学素质提升与志愿服务体系建设深度融合，更好发挥老年群体在科学传播中的独特作用，北京科学中心依托北京老年科技大学，深入实施“银龄伴我学科学”科技志愿服务项目，面向全市银龄群体开展系统化、专业化的培训与实践锻炼，着力打造一支服务能力突出、科学传播有效的银龄科技志愿者队伍。2025年以来，项目已累计举办5期集中培训，吸引300余名老年志愿者加入中心志愿服务队，部分学员通过岗前培训考核，已正式走上志愿岗位，活跃在展厅讲解、科学课堂、公共服务保障的一线。

以中心为课堂：统一标准、集中培训、实地演练

北京科学中心将志愿者培训重心回归场馆，通过“科学再发现”、“科技中轴”等展厅开展现场教学，围绕科学传播讲解规范、观众服务礼仪和安全应急处理等内容进行系统学习。实践环节中，“银龄”志愿者与“红领巾讲科学”青少年志愿者结对合作，老少共学共讲，形成代际融合的“讲科学”新模式。

为保障培训安全与便利，中心同步探索“社区讲座+展厅实践”的双向机制：既在社区就近开展基础课程，又组织集中赴展厅开展实践教学，实现资源统筹与服务便捷的有机结合。

以服务为导向：强化能力、链接公众、传播科学

项目培训注重服务能力的提升。通过北京华北电力大学教育基金会等机构支持，邀请高校专家授课，内容涵盖科学传播、健康素养、文化艺术、心理沟通和应急处理等，助力志愿者成为具有人文关怀与专业素养的科普传播者。

北京科学中心还结合节假日与特色活动日，常态化组织“银龄志愿者讲科学”系列活动。五一期间推出的“光影课堂”特别场次，由“银龄伴我学科学”志愿者、华北电力大学徐保云副教授主讲，为十余组亲子家庭呈现一场科学与艺术交融的跨年龄讲堂，收获广泛好评。

 以分享促成长：推动队伍建设与精神传承并重

 每期培训后，中心均组织结业分享会，搭建经验交流与精神共鸣平台。多位志愿者表示，退休后走进中心继续发光发热，是人生的重要“第二课堂”。一位参与者动情地说：“‘银龄伴我学科学’不仅让我们获得了新知识，也唤醒了再为社会贡献力量的使命感。”

下一步，北京科学中心将依托场馆资源优势，持续推进“银龄伴我学科学”等品牌项目，拓展老年科技志愿服务的广度与深度，努力将中心打造为银龄群体再出发的温暖舞台，也让科学传播在代际共育中焕发出更多温度与力量。