2025年11月15日，青少年科技后备人才教师交流研讨会在首都师范大学附属中学（通州校区）顺利举办。来自清华大学附属中学、北京市十一学校、北京市第十二中学、北京师范大学附属中学、北京市第三十五中学等多所后备人才计划基地校和北京建筑大学的骨干教师，围绕后备人才培养、跨校教师交流等议题展开深度研讨，为青少年科技后备人才培养积极献策。

在报告环节，发言教师代表分享了课程体系搭建、实践平台建设、跨学段衔接等方面的具体经验。对课程优化达成共识：需要搭建分层分类的课程群，以研学挑战赛、孵化计划等机制推动创意向成果转化，兼顾学生创新思维与实践能力的培养；同时提出需要通过贯通小初高培养链条、联动高校与科研院所等多元主体，实现人才的早期发现与贯通培养，为青少年科技后备人才夯实成长根基。

研讨会现场

在交流研讨环节，教师们一致认为要加强学生实践能力、跨学科整合能力，以及对接产业需求的应用能力。后续将以“教学案例定期共享、跨校教研常态化开展、学生项目联合指导”为抓手，推动青少年科技后备人才培养计划更好地落地实施。

此次青少年科技后备人才教师交流研讨会，为后备人才计划基地校搭建了交流平台，不仅实现了培养经验的互鉴互融，还建立起资源共享、协同联动的合作关系，也将为青少年科技后备人才的成长筑牢师资协作根基。

参会代表合影