科幻教育:走进北京市灯市口小学
2025年11月28日下午,北京科学中心“科幻进校园”系列活动走进北京市灯市口小学,科幻作家凌晨以“科幻写作,打开明日思维”为主题开展青少年科幻教育讲座。活动通过经典作品解析、现实案例分享、创作实践互动等形式,带领同学们走进科幻世界,解锁科幻写作的核心技巧,为青少年科幻爱好者搭建了学习交流的平台。

讲座现场
凌晨以“科幻是什么?”“科幻很遥远吗?”“科幻小说怎么写?”三个问题开启了本堂课。
讲座中,“科幻是什么?”的问题引发同学们思考,凌晨结合《三体》《小灵通漫游未来》《海底两万里》《火星救援》《流浪地球》等经典作品,总结出科幻小说实际上是在探讨人类的归宿,聚焦于科技对人类的影响。而写好科幻小说的背后,是蕴含着关于对“人类命运共同体”的深层思考。
为了让同学们理解“科幻并不遥远”,凌晨结合现实案例,展现科幻与现实的联动。以哆啦A梦的竹蜻蜓为例,说明其启发了现代无人机的研发;以《超能陆战队》中的大白为例,介绍了现实中柔性材料的研究与医疗机器人的应用。她还提到古代神话中的“千里眼”“顺风耳”,如今已通过手机、电子手表等设备成为现实;凡尔纳《从地球到月球》中对星际旅行的幻想,也已通过神舟飞船、火箭等科技变为现实,让同学们直观感受到科幻对科技发展的激发作用。
“科幻小说怎么写?”这一主题中,凌晨针对低年级同学的认知特性,简化写作逻辑,提出了“地点、角色、开始、困难、克服、收获”的六要素创作框架。以“地球上最后一个人独自坐在房间里,忽然响起了敲门声”为例,引导同学们展开续写想象。课堂结尾,她告诉同学们,科幻写作的秘诀在于“多阅读、多联想、多练笔、多结合实际”,要善于从身边生活中发掘灵感,把现实场景与科学想象相融合。

凌晨开展主题讲座
互动环节,同学们围绕“飞行设备照片是真实的还是AI生成的”“飞行时遇到灾害如何防御”“飞行汽车能否导航”等问题提问,凌晨耐心解答。

现场同学发言
此次活动不仅让同学们了解了科幻的内涵与价值,更掌握了简单实用的科幻写作方法,激发了大家的创意表达热情,为青少年科幻教育的开展注入新活力。

赠书仪式

现场合影
本场活动由北京科学中心、北京青少年科技中心、北京市东城区科学技术委员会、东城区崇文青少年科技馆主办,中国科学技术出版社有限公司、北京市灯市口小学、北京水木清美装饰工程有限公司承办,北京元宇科幻未来技术研究院、北京青少年科学基金会、北京科学教育馆协会协办。

